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冲突管理案例分析
案例
4 个人住在同一间宿舍,小 A 是一个不爱瞎凑热闹的同学,偶尔和舍友互动两下,平时
没与同学之间经常交流与沟通,没什么人到宿舍来找他。他喜欢早睡早起,作息时间比较有
规律。但是,小 B 却不怎么爱读书,在校大部分时间以玩电脑游戏为主,而且他经常玩游戏
到深夜才睡,偶尔放歌到深夜,或者打游戏和队友配合叫的比较大声。熄灯电脑没电后看手
机小说看到深夜,第二天明天早上睡到很晚 11 点多才起床的。小强的性格比较外向,很多同
学来串门来找他。小 C 是一个学习能手,尤其在理科方面,稍微念一下就融会贯通。平时也
贪玩,随兴。偶尔与B 一起大游戏,或者看 B 玩游戏。偶尔 C 会打开自己的台灯,看一些畅
销书,同样也比较迟睡觉。由于 A 和 B 、C 的作息时间存在很大差异,所以他们心里其实都
觉得对方影响自己的休息,因为这事他们一直存在着矛盾,但由于他们的都采取回避策略,
在初现矛盾的时候,他们也没有把对对方不满的地方直接告诉对方,但是,时间久了,因为
BC 过于吵闹,A 的情绪开始变得有点暴躁,警告了 BC 。最后,他们之间的冲突没有爆发,
但是,他们经常私底下对方。A 指责 B 玩游戏到太晚了,而且在玩游戏的同时,B 特别的兴
奋,还时常发出声音。因此,B 时常影响到他的休息。但是,A 每天早上太早起床,打开电
脑并且塞上耳机,以至于每天早上都没把 B 吵醒。由于 B 被 A 警告一下过几天又恢复常态,
事情断断续续来来回回一次又一次,偶尔一两下关系紧绷了。另外 B 和 C 没有什么交流。那
时候宿舍里面就神经兮兮的,四个人都不舒服,但是过几天又正常了。
一、 冲突发生的原因
(一)冲突的客观基础
由于 A 和 B 住在同一间宿舍,除非他们各自分开居住,不然他们各自的行为都会互相影
响到对方,因此,他们两者存在依赖关系。这种依赖关系是双向的,这种双向依赖关系既可
以引起冲突的趋势最大,但它同时又具有减少冲突的趋势,由上述案例可知,B、C 和 A 由于
作息时间存在很大的差异,而且他们两人互不体谅,互不顾及对方的利益,也就是 B 不能很
好地体谅到 C 要满足玩游戏的需要,而小强也不能顾及小明的作息。因此,最终导致双方引
起冲突的趋势最大化。对双向依赖导致的冲突进行管理的关键,在于在以上两种趋势之间求得
一种平衡,充分利用其共同利益的一面,形成一种良性循环,实现共同的目标。双方都恰当使用
回避的方法,使得冲突爆发一段时间都回归常态。
(二)冲突形成的一般原因
相互依赖性充当了冲突的催化剂,由于 A 和 B、C 互相妨碍对方的目标,也就是 B 由于深
夜通宵玩游戏而妨碍到 A 休息,B 又对 A 太早去睡觉表示不满。这样冲突就发生了。事实上,
相互依赖性不是直接引起冲突的充分条件,只是引起冲突的必要条件。冲突是否发生还取决于
其一般原因彼此差异性。
1、认识差异
(1)双方的背景不同:不同省份,高考录取分数有差距。B 家境良好,A 家境一般。
(2)不同的观念:游戏是否对人有害。
3. 目标差异
一个挂了很多科目,不一定看重毕业证书,A 为了顺利毕业。
4.角色差异
角色期望不相容:资源例如时间的有限性是导致多种角色期望不能同时实现的最大原因
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(B 经常跷课,早课对 B 来说无压力)
(三)个人内心冲突的成因
1.目标不一致
由于A 习惯早睡早起,第二天有早课。所以他的目标就是希望在他休息的时候,宿舍的
其他人能尽量不打扰到他的休息,而 B 平常喜欢玩游戏,睡得比较晚,对第二天早课表示无
压力。他的目标就是可以玩游戏到深夜,同时,由于小强他玩游戏到深夜,所以他也想明天
要睡到很晚才起来,也希望宿舍其他人不要太早起来打扰到他休息。但因为 A 和 B 的作息时
间差别很大,所以他们双方想要达到各自的目标是不可能的。因此,他们之间发生矛盾,冲
突。
2.对能力的不适
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