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2019年31期总第471期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
谈窄式阅读在初中英语阅读教学中的应用
文/林 婧
【摘要】窄式阅读能够有效地提高初中生英语阅读能力,对英语教育事业提供了新颖有效的指导方式。阅读同一主题的
文章,能够增强输入语言的可理解性,在一定程度上降低了阅读材料的难度。基于窄式话题内容,厘清文本用意,有利于培
养学生的分析与推断思维能力,有助于学生思维品质的发展。
【关键词】窄式阅读;英语阅读;思维品质
【
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