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[教学]《社戏》阅读理解题及答案 《社戏》练习 一、一、文学常识。判断下面说法的正误。 ( )(1)鲁迅的《社戏》和《从百草园到三味书屋》一样，都是描写儿童生活的散文。 ( )(2)《社戏》写的是作者鲁迅回忆他少年时代在平桥村看社戏的美好情景。 ( )(3)《社戏》表达了作者对少年生活的怀念，特别是表达了对农家小朋友的诚挚 情谊和眷恋。 二、请根据文章顺序排列下面事件的先后，并作详、略归类。 ?六一公公送豆给“我”。?.看社戏后归航偷豆。?.夜航赴赵庄看戏。 ?.钓虾放牛的乡间生活。?看戏前的波折。?.随母亲归省小住平桥村。 ?.和伙伴们在赵庄看社戏。 顺序: 详写: 略写: 三、回答下列问题 1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”? 2.双喜和六一公公分别是一个怎样的形象? 3.试举例说说本文景物描写有什么特色? 4.你怎样理解课文的结尾? 5你怎样看待文中“偷豆”这一 情节安排? 6.从小说《社戏》中，你能看出作者对故乡有怎样的情感吗? 四、课内语段阅读 (一)诚然～这十多个少年，委实没有一个不会 fú 水的，而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便重见月下的平桥内 bó 着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜____前 gāo ，阿发__