人教版六年级数学上册：第6课时 解决问题（2）-教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第3单元 分数除法 第6课时 解决问题（2） 【教学内容】教材第38页例5。 【教学目标】 1.使学生在理解数量关系的基础上学会列方程，解答稍复杂的分数应用题。 2.使学生能用列方程的方法解决一些简单的实际问题。 3.培养学生的分析、判断和推理能力。 【教学重难点】 重点：找数量关系。 难点：分析数量关系。 【导学过程】 一、复习准备 1.根据题意，看图写出代数式。 （1）苹果有akg，西瓜的质量比苹果轻。 西瓜比苹果轻（ ）kg，西瓜重（ ）kg。 （2）鸡有b只，鸭的只数比鸡少。 鸭比鸡少（ ）只，鸭有（ ）只。 指名汇报，并让其他的学生指出应把什么看作单位“1”。 2.根据题意先写出数量关系式，再列出方程。 （1）六（1）班有15人参加了合唱队，占全班人数的。六（1）班有多少人？ （2）小明的体重是35kg,是爸爸体重的，爸爸体