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- 2023-03-26 发布于河北
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第八单元 认识小数
第3课时 存零用钱
教学内容:
教材第84、85页。
教学目标: 1.结合具体情境,经历探究小数加、减法计算方法的过程。
2.掌握小数加、减法的计算方法,能运用小数加、减法解决生活中的实际问题。
3.进一步提高学生的计算能力,培养学生养成良好的学习习惯。
教学重难点:
重点:掌握小数加、减法的计算方法,并能运用小数加、减法解决生活中的实际问题。
难点:进一步提高学生的计算能力,培养学生养成良好的学习习惯。
教学准备与方法: 课件、小组合作。教学过程:
情境导入。
1、同学们,我们接连逛了两次文具店,总是在研究花钱的问题,你们想过存钱的问题吗?我们不能总是伸手向爸爸妈妈要钱,应该把我们手中的零用钱存起来,需要的时候再拿出来用,节俭也是一种美德啊,我们一起来看看淘气是怎样做的。
二、探究新知。
先说说你从表格中知道了什么。(课件出示教材第
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