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- 2023-03-27 发布于四川
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用字母表示数教学设计
教学内容 :义务教育课程标准实验教科书(西师版)《数学·五年级(下)》第
80—81 页例 1 和例 2 。
教学目标 :
1、通过用文字和用字母表示运算定律,体验用字母表示数的优越性。
2、在具体的情境中经历数的符号化过程,感悟初步的代数思想,体会字母
表数的意义。
3 、能用含有字母的式子表示相乘的数量关系。
4 、能正确写出含有字母的乘法式子的简写式。
5 、
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