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四年级作文我的心儿怦怦跳例文  四年级作文我的心儿怦怦跳例文  四年级作文我的心儿怦怦跳例文又有哪些的呢？伙伴们晓得如何写作文的吗？作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。以下是小编为大家带来的四年级作文我的心儿怦怦跳例文，希望您能喜欢！  四年级作文我的心儿怦怦跳（篇1）  明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。  晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC。我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好！  我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。  一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的！我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题！此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。  等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“孙绍涵。”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。教师清了清嗓子之后说：“95.5分！”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎样也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢？为什么啊！  此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。  四年级作文我的心儿怦怦跳（篇2）  记得那是一节语文课，语文老师温和地说：“我昨天留了背诵作业，现在我来检查，不会背的同学请你放学留下来。”老师的话犹如晴天霹雳，惊得我不知所措，都怪我昨天没好好背书，只顾着看电视了。我胆战心惊地坐在座位上，生怕老师第一个点到我。  老师先领我们复习了一遍背诵内容，然后就开始点学号背诵课文了。我的心一下子提到了嗓子眼儿，看来老师说的没错，不完成作业，就等着吃亏吧。我心慌意乱，心儿怦怦跳个不停，我在心中默念道：“别叫我，别叫我，千万别叫我……”没想到的是我的祈祷应验了，老师问到了29号，29号是明红，小红很快就背完了，我顿时又紧张起来了，不由自主地用书挡住了脸，来了个“掩耳盗铃”。  “22号，你来背。”22号是小刚，他可是我后面的同学，这也太危险了，我身边仿佛有一颗定时炸弹一样，紧张得我如同怀里揣着一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼儿，我仿佛都听到了自己的心跳声。小刚背得也很流利。我倒吸一口凉气，生怕这回老师点到我。等待着老师点名的时间好像每一秒都很漫长。老师又开始点名了，真是老天有眼，这回又没点到我，点的是2号，但那个同学没来，当老师要点下一位同学的时候，下课铃响了，这可是救命的铃声呀！听到老师说：下课，我才长舒了一口气。  虽然这次我逃过了一劫，但这心惊肉跳的滋味真不好受。通过这件事我明白了：不听老师言，吃亏在眼前。我一定要好好学习，珍惜时间，认真完成作业。  四年级作文我的心儿怦怦跳（篇3）  大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧，有可能在考场上，有可能在大赛当中……而我是在一场拔河比赛当中。  一年一度的拔河比赛来了，我班实力太弱已连败两场，队员们的手也已变得通红，但他们信心满满毫不退缩，使我们受到鼓舞，振作起来。  第三场比赛开始了，当教师喊下喊下“三——二——一拔！”的时候，作为啦啦队长的我紧张起来，不禁心儿怦怦跳。“加油！加油！的声音震耳欲聋，如潮水般涌进队员们的胸膛，他们似乎更用劲了，这是最终的期望。  充当前锋的张尚清把头向上一昂大叫一声：“呀！”如天雷般响亮，同学们受到鼓舞，那条红领巾缓缓向我们这边靠过来了！我为之一振，十分紧张，似乎心脏要蹦出我的胸膛。小小的喊声却有如此力量！我心想：加油声是不是需要猛烈一点呢？对！就是这样。新一番的“吼声”再一次进入“战场”。  我们拉拉队员目不转睛的盯着红领巾，加油声更猛烈了！  一刹那，对方用大力把我们拉了回来，我们已溃不成军。输了。失落、悲伤一下子涌上心头。有的同学发疯地反复一句话：“这不可能！”，有的用自我的拳头打自我，还有的都哭了……而我始终沉默不语。  我们班一下子成了全年级倒数第一，在学习上，我们班次次第一，而此刻却反了反……  慢慢，我们把这件事放下，回忆起来真是惊心动魄，但结果却大失所望，没关系，能够重头再来嘛。  此刻想起来真令人心儿怦怦跳！