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- 约 17页
- 2023-03-24 发布于山东
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2022-2023学年河北省沧州市海兴县七年级(上)期末语文试卷
一、(1~4题20分)
1.(4分)阅读下面文字,回答后面的问题。
品读一本好书,如同与一位圣贤对话,冲动时;迷惘时,给你方向,给你陪伴;痛苦时(ān wèi);挫折时,给你信心,给你力量。因为阅读,许多人超越了庸常,许多人拥有了对生命的热忱,积蓄了向上的力量。
书是画卷,________;书是桥梁;书是翅膀,________。让我们持之以恒地用书卷为自己赋能,让书香浸润人生!
(1)根据文段中拼音写出相应的词语或给加点字注音。
①(ān wèi)
②热忱
(2)下面填入文段横线处的句子,正确的排序为: (填序号)。
①让人心游万仞
②让人思接千里
③让人心旷神怡
2.(6分)阅读下面文字,回答后面的问题。
[[甲]“________,________”,孔子在《<论语>十二章》中告诉人们
[乙]塞罕坝三代人建成了世界上最大的人工林场,用实际行动对“绿水青山就是金山银山”做出了生动诠释。
[丙]胜日寻秋,北戴河鸽子窝湿地水波粼粼,水草丰茂,白鹤踏浪。秋水,秋光,秋色,沿湖边而行,一幅婉约明丽的秋景图便徐徐展现于眼前。
(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2)乙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到王湾《次北固山下》中的诗句“ , ”。
(3)丙段文字中,加着重号的文字可以使我们联想到课文中 (人名)的名篇《 》。
3.(4分)阅读下面语段,结合语段中妙用动词的例子,将空缺处补充完整。
课文中一些语句的动词运用得准确传神,极富情趣。比如朱自清《春》“他们的草屋,稀稀疏疏的,写草屋像人一样“不作声”,生动形象地呈现出了一幅静谧的画面 ”, ;又比如郭沫若《天上的街市》“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星”中的“ ”, 。一个个动词,将事物的形态神韵通通描摹出来了,真是令人回味无穷啊!
4.(6分)七年级(1)班准备创立班刊《文学与少年》。请你参与并完成以下任务。
(1)下面是同学们共同设计的班刊版面,其中有一个栏目尚未确定,请你进行设计并说明设计意图。
(2)班刊文字组需要你去邀请一位作家为班刊写一段寄语。见到作家时,你会对他说:“ ”
二、(5~20题50分)
5.(6分)阅读下面诗歌,回答各小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是
A.诗题点明了写作此诗时的背景。
B.首句点出了诗人闻讯的时节——暮春。
C.次句中“五溪”一词表明了左迁之地的偏远。
D.三四句想象大胆,从侧面表露了诗人的情感。
(2)请对诗中的“啼”字进行简要赏析。
6.(14分)阅读下面文言文,回答各小题。
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉没,常一人居外。及其家穿井,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,不若无闻也。
(1)解释下列句子中加着重号的词语。
①穿井得一人
穿:
②家无井而出溉汲
溉:
③及其家穿井
及:
(2)请将下列句子翻译成现代汉语。
①国人道之,闻之于宋君。
②得一人之使,非得一人于井中也。
(3)选文中的讹传是怎样形成的?
(4)从选文中你学到了什么道理?
7.(11分)阅读下面文字,回答各小题。
陕北的秋
①立秋风爽,陕北大地开始变得丰饶而斑斓。
②清晨,白雾从山谷里升起,悄悄地蒸腾在梁峁(黄土高原地貌),一团团地漫溢,犹如数不清的羊肚子巾白得温润,纯得悦目,像是上天抖开的圣洁的衣裳。
③坐在硷畔上看缭绕的白雾,吃着玉米棒、甜南瓜、白洋芋、毛豆豆,秋的滋味便蔓延开来。栅栏上的牵牛花儿吹起了紫色小喇叭;菜园里的黄瓜、白菜、茄子、辣子、西红柿挂着露水,以新鲜的模样等待阳光抚摸,咪咪叫着卧在了小凳旁;红的鸡、白的鸡;椋鸟在栅栏上翘起黄尾巴,叫出一串串花腔。
④日头升起几竿子高,雾气渐渐遁去了踪影。山上山下变得碧汪汪、亮晃晃的。田野上淡黄和深绿参差。糜子顶着卷发,谷穗儿低垂,宽宽的翅膀把天空擦得异常清澈。
⑤走在馨风荡漾的山里,犹如踩在了软绵绵的花海之上。那黄格灿灿蓝格英英、白格生生、紫格楚楚的花儿,铺在路边,挂在塄上,一片片一簇簇一堆堆地妖娆,挂着衣袖,拦着眼睛,让人舍不得,离不开。举目远望,明艳在山峁之上,美如锦缎。
⑥山里长满了树,秋风卷起哗哗声响。结满小红灯笼的是苹果树,绿玉般压弯枝头的是梨树,碎玛瑙般一串串的是枣树。看着眼馋,走到树下,便有提了篮子的妇女走来,笑盈盈地说:“山里瓜果梨枣多,不吃就烂在地里啦。”
⑦相逢就是缘,上门便
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