精通版四年级英语上册Unit 2 Whats your number Lesson 7 教学设计2.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 2 What’s your number Lesson 7 教学设计 课题 Lesson 7 课型 新授课 教学 目标 学习目标语言Which class are you in?及其回答I’m in 让学生能够初步运用目标语言进行真实交际。 学习四会单词 one, two；class, grade 重 点 学习四会单词 one, two 难 点 把本课目标语言和词汇融入到真实情境中进行操练 教 具 录音机、磁带、图片 多媒体教具 教 学 过 程 预 设 环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 2. Presentation 1、播放Number Song 2、让学生关注数字、接触数字 3、询问学生在日常生活中哪里能看到数字；看到什么数字？ 1、设置开学的情景。新学期开始了，同学们互致问候。引导学生关注他们的真实情况，渗透学习We are in Class..., Gra