2021年初中《生物与非生物》生物课教案设计三篇汇总.pdfVIP

2021年初中《生物与非生物》生物课教案设计三篇汇总--第1页 精选word文档下载可编辑 初中《生物与非生物》生物课教案设计三篇 生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是 生物体，与非生物相对。下面是课件网带来的初中《生物与非生物》生物课教 案设计三篇。 生物与非生物教案篇一 教学目标 1、知道蜗牛的形态结构和生活习性，知道蜗牛能对外界刺激做出反应 2、通过观察和思索，认识周围的世界，自然环境的组成，生物和非生物的 区别，动物和植物的区分 3、学会使用放大镜，能设计并做简单的实验来观察生物，学习做生物实验 简单的记录方法 4、培养学生的归纳和表达的能力，能够用自己的语言表达生物与非生物的 区别，培养学生观察和对比的能力 教学重点 1、学会通过观察，去区分生物与非生物，动物和植物。 2、其中生物和非生物的区别让学生尽