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 基础教育研究     ENGLISH ON CAMPUS                                      2019年42期总第482期 
浅论小学高年级英语阅读与积累的实践研究 
文/唐  佐 
       【摘要】在小学英语教学中,教师要能够积极培养好小学生的英语阅读能力,不断丰富学生的英语口语基础知识, 
   促进学生能够获得更多的阅读经验,有效培养好小学生具有更高的英语学科素养。笔者能够结合自己的英语教学经验, 
   就本文从英语阅读能力提升的策略、阅读经验的积累方面做如下探讨。 
       【关键词】小学高年级;英语;阅读与积累 
       
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