浅议“视听爬梯”融合小学英语学习共同体策略-来源：校园英语（第2019035期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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浅议“视听爬梯”融合小学英语学习共同体策略-来源：校园英语（第2019035期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年35期总第475期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究浅议视听爬梯融合小学英语学习共同体策略 “ ” 文/戴晓岚【摘要】所谓的“视听爬梯”就是一种通过寓教于乐的方式，将视听影视资料展现在多媒体媒介上，通过这种有趣生动的方法帮助学生提升学习兴趣，开发自主学习能力，是一项在英语教学方面，尤其是在小学英语教学方面发展迅速的高效学习手段。学生通过提升自身对于英语的相关兴趣，根据自身情况设置学生自己的