借助分层理念，提升初中学生英语阅读能力-来源：校园英语（第2019031期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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借助分层理念，提升初中学生英语阅读能力-来源：校园英语（第2019031期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年31期总第471期借助分层理念提升初中学生英语阅读能力，文/鞠明霞【摘要】英语阅读是初中英语教学中的重难点之一，英语阅读水平的好坏直接和学生英语水平挂钩，对初中学生而言，提升英语阅读水平十分重要。在初中英语阅读的教学过程中，存在把水平不同的学生视为同等水平，生硬对学生灌输同样难度知识的情况。这种不具灵活性与针对性的教学方式，不利于提高学生英语阅读水平。本文将