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- 2023-03-26 发布于河北
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第四单元 语文园地
课题
语文园地?
课型
语文园地?
授课
时间
1课时?
教学
目标
1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。
2.借助拼音识记与花卉有关的词语,进行语言表达和逻辑思维训练。
3.指导学生积累表现人物特点的成语,激发学生积累、运用成语的兴趣。
4.在读句子中体会想象的神奇,并与同学交流神话故事中神奇的情节。
5.熟读、背诵古诗《嫦娥》。加强语言积累,激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。
6.引导学生感受神话故事的特点,激发学生阅读中外神话故事的兴趣。
教学
重点
?1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。
2.借助拼音识记与花卉有关的词语,进行语言表达和逻辑思维训练。
3.在读句子中体会想象的神奇,并与同学交流神话故事中神奇的情节。
教学
难点
1.指导学生积累表现人物特点的成语,激发学生积累、运用成语的兴趣。
2.熟读、背诵古诗《嫦娥》。
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