2023人教版新教材A版高中数学必修第二册同步练习--专题强化练2　等比数列的综合运用.docxVIP

PAGE 1 专题强化练2　等比数列的综合运用 (2021上海浦东新区期末)若等比数列{an}的前n项和Sn=3n+r,则r=(　　) A.0　　　　　　B.-1　　　　　　C.1　　　　　　D.3 2.(2021河南信阳期末)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它前一个单音的频率的比都等于122.若第一个单音的频率为f,则第六个单音的频率为(　　) A.1227f　　　　B.1225f　　　C.3 3.(2020山东济宁期末)已知Tn为数列2n+12n的前n项和,若mT10+1 013恒成立,则整数 A.1 026　　　　B.1 025　　　　　　C.1 024　　D.1 023 4.(2022山东临沂期末)已知数列{an}满足a1=1,a2=4,a3=10,{an+1-an}是等比数列,则数列{an}的前8项和S8=(　　) A.376　　　　　　B.382　　　　　　C.749　　　　　　D.766 5.(2022山西怀仁期末)已知公比为q的等比数列{an},Sn是其前n项和,若a1=1,a5=27a2,则下列说法正确的是(　　) A.q=4 B.数列{Sn+2}是等比数列 C.S5=120 D.2lg an=lg an-2+lg an+2(n≥3) 6.(多选)(2021湖北荆州沙市中学期末)已知数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=2Sn(n∈N*),则有(　　) A.Sn=3n-1　　　　　　　　B.{Sn}为等比数列 C.an=2×3n-1　　　　　　　　D.an=1, 7.(2022陕西商洛联考)已知等比数列{an}的公比q0,其前n项和为Sn,且S2=6,S3=14,则数列1log2 8.(2022浙江镇海中学期中)已知各项均为正数的等比数列{an},若a6+a7+a8=6,则a62+a72+ 9.(2022山东烟台期末)已知等比数列{an}的公比q1,且a1+a2+a3=14,a2+1是a1与a3的等差中项.数列{bn}的前n项和为Sn,且Sn=12n2+12n,n∈N (1)求{an}和{bn}的通项公式; (2)设cn=bnan,n为奇数,bn2?4(b 答案全解全析 1.B　∵Sn=3n+r,∴Sn-1=3n-1+r(n≥2), ∴an=Sn-Sn-1=2×3n-1(n≥2), ∴a2=6,公比为3,∴a1=2, 又a1=S1=3+r, ∴r=-1.故选B. 2.B　由题意得,十三个单音的频率构成首项为f,公比为122的等比数列,设该等比数列为{an 则第六个单音的频率a6=f·(122)5=1225 3.C　由2n+12 Tn=1+12+1+ =n+12×1?12 ∴T10=11-12 ∵mT10+1 013=1 024-1210恒成立, ∴m≥1 024,故选C. 4.C　由已知得a2-a1=3,a3-a2=6,又{an+1-an}是等比数列,故公比q=2, ∴(a2-a1)+…+(an-1-an-2)+(an-an-1)=3+6+…+3×2n-2=3?3×2n?11?2 ∴an-a1=3×2n-1-3,化简得an=3×2n-1-2, 故S8=a1+a2+…+a8=3×(1+2+…+27)-2×8=3×1?281?2-16=3×2 故选C. 5.D　∵a1=1,a5=a1q4=27a1q,∴q3=27,解得q=3,故A错误; 易得Sn=1?3n1?3=12(3n-1),∴Sn+2=12·3n+ 易得S5=12×(35 易得an=3n-1,∴2lg an=2(n-1)·lg 3,lg an-2+lg an+2=lg(3n-3·3n+1)=2(n-1)·lg 3(n≥3),故D正确. 故选D. 6.ABD　因为an+1=2Sn(n∈N*), 所以当n≥2时,an=2Sn-1, 两式相减可得an+1-an=2(Sn-Sn-1)=2an, 即an+1=3an(n≥2), 又a2=2S1=2a1=2, 所以an=2×3n-2(n≥2), 当n=1时,a1=1不满足上式, 所以an=1, 故Sn=1+2×30+2×31+…+2×3n-2=1+2×1?3n?11?3 由Sn+1Sn=3n 故选ABD. 7.答案　2 021 解析　因为a3=S3-S2=8=a1q2,S2=a1+a1q=6, 所以a1q2a1+a1q=43,所以3q2-4q-4=0,解得q=2或q=- 所以1log2an·lo 所以数列1log2an·log2an+1的前2 021项和T2 021=1-12 故答案为2 0212 022 8.答案　[12,36) 解析