北师大版五年级数学上册第四单元多边形的面积第6课时练习五教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第四单元 多边形的面积 第6课时 练习五 [教学内容] 课本第61-62页全部内容。 [教学目标] 知识目标：通过练习使学生进一步熟练计算平行四边形、三角形和梯形的面积。 能力目标：使学生深刻理解平行四边形、三角形和梯形三种图形面积转化中的联系。 情感目标：初步体验用平移方法求面积、用列举方法探索结果的过程。 [教学重点] 全面掌握三种图形面积计算方法。 [教学难点] 学会运用所学知识解决实际问题。 [教学过程] 一、复习铺垫。 1、平行四边形、三角形和梯形的面积公式，以及字母表达式。 2、平行四边形、三角形和梯形的面积公式的推导过程。 二、面积的基本计算。 1、独立完成课本第61页的第1题。（订正后分析错因并改正。） 2、独立完成课本第61页的第2题。(让学生先画出高,再进行测量和计算。) 三、图形的变化。 1、课本第