人教版二年级语文上册课文12《我是什么》（第一课时）教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《我是什么》（第一课时） 1.认识14个字。会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.感受大自然的奇妙想象。 1.培养主动识字的愿望，会认14个字，会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 第一课时 一、情境导入，初步感知 1．同学们，这节课我们将一起走进大自然，去探索大自然的奥秘，去了解去观察自然现象。首先我们来猜一个谜语。 出示： 用手拿不起， 用刀劈不开， 煮饭和洗衣， 都得请我来。 (打一自然物) 谜底：水 2．播放流水声。师：水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，今天我们就来学习一篇关于“水”的课文，学了课文之后，你会对“水”有更深的了解。（板书课题，齐读课题。） 二、整体感知 1.朗读课文，画出生字词，