知识背景下初中英语“以读促写”策略设计与实施-来源：校园英语（第2019035期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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知识背景下初中英语“以读促写”策略设计与实施-来源：校园英语（第2019035期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年35期总第475期知识背景下初中英语以读促写策略设计与实施 “ ” 文/梁观娣【摘要】随着当前教育的发展，我们更加注重学生学习效果的提升，尤其在初中英语教学的过程中，要利用阅读来促进学生写作能力的提升，开展以读促写的策略，进行有效的设计与实施，使学生能够掌握基本的英语技能，在进行表达输出输入的过程中，能够使学