2017年小学四年级语文上册期末试卷及答案.docx

精品文档 精品文档 . . 2017 学年四年级语文期末测试卷 1 读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí jué qǐ zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù yǐn bì 火眼金睛，圈出错别字，并改正在后面的括号里。 （1）薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 （ ） （2）愉快 倘若 剩下 漫条斯理 （ ） （3）长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 （ ） （4）吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 （ ） 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强（qiáng qiǎng） 粗糙（cāo zào） 闷雷（mēn mèn） 欺侮（ wǔ rǔ ） 融洽（qià qiǎ） 覆盖（fù fú） 4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀（ ）扬威 应接不（ ） （ ）调有序 横（ ）江面 从容不（ ） （ ）山峻岭 调（ ）离山 久经沙（ ） （ ）疲力尽 写出 3 个关于动物的词语: 照样子写一写，如：涓涓细流 二、句子万花筒。1．填空。 （1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“ ， ”这句名言来勉励自己。“ ， ”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 孤帆远影碧空见， 。西出阳关无故人， 。 读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文 ，对人 ，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《 》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了 。2.按要求改写句子。 养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为…所以”改写） 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话） 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句） 在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句） 三、阅读。 （一）课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春 天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 从文中找出下列词语的反义词。 热情（ ） 寒冷（ ） 填空：巨人终于明白了 这个童话故事告诉我们这样一个道理 . 从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，说说你读过的童话故事中最喜欢哪一篇？为什 么? （二）课外阅读。 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A．指心里不明白，不相信。 （ ） B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。 （ ） C．形容开阔或通达，一下子就明白了。 （ ） 2 ．给第三自然段加上标点符号。 给短文加上合适的题目。 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 。5．用简练的话说说短文的主要内容： 。6.你能写出两条课外积累的格言警句吗? 四、快乐习作。 在 20 世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想 21 世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷