2017年江苏省南京市中考作文优秀范文无情岁月有味诗.docxVIP

12 12．2047 年 6 月 17 日，30 年后的今天，同学们相约回初中 母校聚会，要求每人发言。请您发挥想象，以“无情岁月有 母校聚会，要求每人发言。请您发挥想象，以“无情岁月有 味诗”为题，写一篇发言稿。不少于 600 字。不得出现真实地校名、人名。 【考点】L1：命题作文． 【考点】L1：命题作文． 【分析】【审题立意】本作文要求写一篇想象类作文．从题 目及要求分析，写作的主要内容是想象自己 30 年后回到母 校的所见所闻，从中表达自己的感受．其中“无情”修饰的 是“岁月”，蕴含时间悄然流逝，无法挽回的自然规律；“诗”是想象自己从现在开始直到 2047 年 6 月 17 日这 30 年的生 活经历像一首优美的诗歌，既丰富多彩，又生动无比．其中“有味”是指自己的感受．是指自己的生活值得品味、珍藏． 活经历像一首优美的诗歌，既丰富多彩，又生动无比．其中 “有味”是指自己的感受．是指自己的生活值得品味、珍藏． 【构思选材】我们可以运用自己的想象力，我们可以想象未 来 30 年自己的主要生活经历和情景，从中表达对未来美好生活的热爱，对母校的热爱之情．为了做到独辟蹊径，可以 采用回忆的方式，内容主要写 采用回忆的方式，内容主要写 30 年后的今天，同学们团聚 之的情景，想象同学们在校园中曾经经历的主要生活经历， 从中表达对生活的热爱之情，对母校的留恋之情． 【写法点拨】应该运用想象的写法，叙述、抒情的表达方式， 既写出自己未来 30 年的生活经历，又要表达出对母校的热 爱、留恋之情．【解答】范文： 爱、留恋之情． 【解答】范文： 无情岁月有味诗 无情岁月有味诗 尊敬的老师、亲爱的同学们： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 时隔三十年，再次站在这个地方，再次向大家说出上面这 句熟悉的话，我发现我的声音竟然有些难以控制．岁月无情，在你我脸上刻下了时间的痕迹；但是往昔岁月谱成长卷漫诗，心中的感动，却从未离我们而去． 句熟悉的话，我发现我的声音竟然有些难以控制．岁月无情， 在你我脸上刻下了时间的痕迹；但是往昔岁月谱成长卷漫诗， 心中的感动，却从未离我们而去． “少年不识愁滋味，爱上层楼．”至今还记得年少顽皮的我们在这熟悉的校园中嬉笑打闹，春天，我们一窝蜂地去捡拾 散落的“毛毛虫”；夏天，我们在操场上的水洼中踩水，乐 此不疲；秋天，落叶纷纷中我们用叶梗角力；冬天，我们一起趴在窗边，巴望着雪精灵造访人间．而如今，我们虽然可 此不疲；秋天，落叶纷纷中我们用叶梗角力；冬天，我们一 起趴在窗边，巴望着雪精灵造访人间．而如今，我们虽然可 能不再有兴趣，有体力去疯去闹，可那时的欢乐，却成了一 首我们心中永远带着甜味的长短句． “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时．”在学校的日子里， 不仅有着玩耍的快乐，更有着和同学们一同奋斗的种种．还记得当年，早上七点，操场上就是我们晨练的身影；白天， 不仅有着玩耍的快乐，更有着和同学们一同奋斗的种种．还 记得当年，早上七点，操场上就是我们晨练的身影；白天， 教室就是我们向知识高地发起冲击的战场；下了晚自习，我 们三三两两走回宿舍，把一天学习的疲惫都留在了教室；到 了深夜，偷偷在宿舍开卧谈会的紧张与坦诚我始终难以忘 怀．那时的我们虽然也苦也累，可心思单纯，任务简单，如今回首，那时的奋斗，已成了一首苦中带甜的七律． 怀．那时的我们虽然也苦也累，可心思单纯，任务简单，如 今回首，那时的奋斗，已成了一首苦中带甜的七律． “莫愁前路无知己，天下谁人不识君．”记得三十年前的 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君．”记得三十年前的 今天，我们也是聚在这里，我们一起笑，一起哭；我们依依 今天，我们也是聚在这里，我们一起笑，一起哭；我们依依 不舍，我们心中忐忑．可最后，我们还是一起念出了高适的 壮怀，既然我们永远无法停在此时此地，那便让天下人都记 得我的名字！那时的我们气概凌云，那时的豪情酿成一首醇辣香烈的七绝，我至今不敢有一刻忘怀．今天，我们跨越了三十年的无情岁月重聚在这里，我们共 得我的名字！那时的我们气概凌云，那时的豪情酿成一首醇 辣香烈的七绝，我至今不敢有一刻忘怀． 今天，我们跨越了三十年的无情岁月重聚在这里，我们共 同的回忆并未被岁月冲刷褪色，反而洗尽铅华，在我们心中 留下了不朽的诗篇．而从今往后，我们还有各自的生活，各 自的奋斗，但我相信，这些带着我们青春味道的诗歌，将永 远把我们联系在一起！谢谢！ 远把我们联系在一起！ 谢谢！