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- 2023-03-25 发布于四川
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轴对称现象
一、 教学目标的确定
根据本节内容在教材中的地位和作用,依据新课程标准,以及七年级学生的认知
结构和心理特征,本课时的教学应力求达到以下目标:
1 ,知识与技能:
通过观察、分析现实生活实例和典型图形的过程,认识轴对称和轴对称图形,会
找出简单的对称图形的对称轴,了解轴对称和轴对称图形的联系和区别。
2.过程与方法:
通过折
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