新课标（2022版）小学数学计算教学的思与行.pdfVIP

新课标下计算教学的思与行 2022版新课标颁布后的第一 个新学期， 教育教学必将迎来一 场重大的革新， 作为教师的我们， 您准备好了吗？” 四有 ”好教师的标 准，也许早己车记于心，但教师的核心素养究竟是什么？我们又该怎 样培养学生的核心素养？内卷蔓延的时代，是选择佛系躺平，还是选 择优雅高飞？相信我们心里己经有了答案一一深入研读新课标，蓄力 导航新教学 。很 高兴在这么积极的氛围中和 大家一 起同 学习、同研讨、 共成长。 今天， 我和大家交流分享的主题题是《 新课标下计算教 学的思与行 》 。 计算教学一 直是让 数学老师头疼的教学内容，对每个小孩来说 是最不情愿学的，它看起来枯燥、 泛昧， 提不起兴趣。学习中机械式 地重复练习， 既给学生增添了作业负担， 更会 让学生觉得数学枯燥乏 味。 计算是数学学科最核心的内容， 《新课程标准》 对 “ 数与运算 ” 教学也提出了新的要求：学生经历由数量到数的形成过程，理解和掌 握数的概念， 经历算理和算法的探索过程， 重点在于理解算理、掌握 算法。 “