《Hello》教案完整版可编辑.docVIP

《Hello》教案 教学目标： 1. 会说Hi和 Hello，能使用 He、Hello互相问好。 2. 会用I’m介绍自己。 3. 激发学生学习英语的兴趣，并能在相应的场景中自如地表演运用。 教学准备： Recorder and tape 教学过程： Step 1 Introduction 1.师生问候；（师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。） 2.简介英语的重要性，激发学生学习热情，鼓励学生学好英语。 Step 2 Presentation Teaching ‘Hi’ and ‘Hello’ 1. 师用Hi、 Hello与学生问好，鼓励学生大胆回答，适当纠正学生的读音。对学生及时给予表扬。 2. 让学生用Hi、 Hello自由问好。 Step 3 Presentation Teaching ‘ I’m…。’ 1. 师先用中文介绍自己，再用英文说I’m Miss Jiang， 放慢语速反复多次。 2. 鼓励学生用I’m…。介绍自己。（每个学生说完，全班给予掌声鼓励） Step 4 Practice 1. 师用Hi/Hello, I’m Miss Jiang. 与学生问好，引导学生用 Hi/Hello, I’m …作答。 2. 学生分组用Hi/Hello, I’m 互相。 3. 唱《找朋友》，让学生下位用“Hi/Hello, I’m”找朋友。 4. 指名上台表演。 5. 引导学