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《xx对比研究》读书报告
一、课堂篇
1.做读书人
第一节课刚开始,老师就教导我们:
大学生做人,最重要的是要做一个读书人。要真正喜欢书、真正喜欢读
书,对书有感情,看到书就想读,情不自禁;要自觉阅读专业以外的书籍,大
学生一定要在学好专业的同时,有比较多的课外阅读,特别是人文方面的阅
读;秉承“继承,批判,创新”的精神,将所学的知识学“透。”
2.思维方式
我们要形成“归纳,分析”的思维方式,归纳出属性的共性,分析属性的异
性。
3.文化与语言
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