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工程问题的数学教案范文
1．使学生掌握工程问题的特点和解答方法，并能解答有关的简
单实际问题。
2．培养学生分析解容许用题的才能，及迁移类推触类旁通的才
能。
一．设计情境，复习铺垫：
1．谈话：同学们，你发现最近我们南雄城发生了哪些变化？
生答：略
师：假设我们要把新建沿江路人行道两边进展绿化。
①这项工程方案15天完成，平均每天完成几分之几？
②假设这项工程每天完成 ，几天可以完成全部工程？
2、导入新课：在日常生活中，像搞绿化、修马
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