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- 2023-03-27 发布于河北
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第一单元 万以上数的认识
第6课时 认识计算器
【教学内容】
教材第17~18页的内容。
【教学目标】
1.认识计算器,掌握计算器的操作程序,会用计算器输入数。
2.体会“化难为易,化繁为简”的转化思想。
3.能借助计算探索发现一些简单的数学运算规律。
4.端正学生对待计算器的态度,懂得合理地使用计算器。
【重点难点】
重、难点:掌握用计算器计算的操作程序,了解输入与显示的关系。
教学过程
一、导入新课
教师取出电子计算器,让学生也拿出自己的计算器。
教师:认识手里的东西吗?知道它有什么作用吗?
学生:计算器,方便我们计算。
教师:今天我们就来认识计算器。
板书课题:认识计算器。
二、探究新知
(一)认识多种计算器
教师:在我们的生活中,计算器各式各样,我们一起来了解生活中常用的计算器。(课件出示多种常用的计算器,边展示边介绍)
(二)认识计算器的功
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