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- 2023-03-27 发布于河北
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Lesson14 教学设计
一、教学内容与分析
1. Just practise
本部分主要学习职业类的词汇:singer, writer, dancer.并通过介绍自己的家庭成员和职业的句型来熟练运用表示职业的单词,坚持词不离句的学习原则。
2. Just write
本部分要求学生能够听、说、读、写四会单词:this, family, father, mother, love和四会句型:This is my father. This is my mother.
3. Let’s talk
本部分设计了同学们一起来谈论家人的职业的场景,根据不同的职业图片进行练习。通过真实的场景加深学生对职业词汇的学习和记忆,通过小组活动和完成任务的方式自然运用所学知识,提高言语交际技能。
4. Let’s chant
感知字母m在单词中的发音/m/,注意发音正确并加强练习。
二、课前准备
1. 准备一些职
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