教学目标:1.让学生知道和谐的集体生活离不开规则。2.通过讨论制定班规的过程中,帮助同学们理解和形成个人对集体的责任感。(重难点)
交通规则运动比赛规则
《班级生活有规则》
仔细看,你发现了什么问题?
班级生活放大镜纪律文明卫生安全
第一组纪律卫生文明安全第二组第三组第四组幸运大转盘
班级之约一起来约定文明纪律卫生安全
空白演示在此输入您的封面副标题拍手唱一唱
现在,他们能评上优秀班集体吗?
坚守规则我能行班级生活记录表姓名: 遵守规则画 违反规则画 星期一星期二星期三星期四星期五安全卫生纪律文明同学: 家长: 老师:
遵守规则我最棒
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