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《环境设计》教学案例分析
授课教师：纪海龙
课时：1课时
教学目标：
显性目标：学生通过欣赏不同的环境设计作品，观察分析生活中
的设计艺术，领会设计的重要性。让学生以艺术家的敏锐眼睛捕
捉自然中美好的事物，体会环境艺术形式表现出的自然与人之间
形成的和谐美，与此同时激发学生用自己的双手去创作的热情。
隐形目标：通过欣赏杰出的环境设计作品，开阔学生思路，提高
学生审美素养。认识生活艺术化和艺术生活化的是人类文明发展
的进步。合理利用资源，保护自然，是环境艺术设计最合理的方
式。
教学重点：
认识环境设计的要素。
教学难点；
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