五年级 第03讲 加、乘原理综合 （学生版）.docxVIP

第三讲 加、乘原理综合 姓名：_________ ?知识要点： 加法原理运用的范围：完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，这样的问题可以使用加法原理解决．我们可以简记为：“加法分类，类类独立”。 乘法原理运用的范围：这件事要分几个彼此互不影响的独立步骤来完成，这几步是完成这件任务缺一不可的，这样的问题可以使用乘法原理解决．我们可以简记为：“乘法分步，步步相关”。 一、基础夯实： 【例1】第一个盒子里装有11个黑球编号为1到11，第二个盒子里装有15个白球，编号为1到15，第三个盒子有10个黄球，编号为1到10. （1）从两个盒子里任取一个小球，有多少种不同的取法? （2）从两个盒子里各取一个小球，有多少种不同的取法? 【例2】从四季学校到王明家有3条路可走，从王明家到张老师家有2条路可走，从四季学校到张老师家有3条路可走，那么从四季教育学校到张老师家共有多少种走法？ 【例3】如图,一只蚂蚁从A点沿图中线段爬到B点，只能向右或向下，一共有多少种不同的爬行路线？ 1．小强到图书馆借书，其中他喜欢的书有12本英语小说，10本漫画，和8本故事书。 （1）从他喜欢的借一本阅读，有多少种不同的借法？ （2）从他喜欢的三种书中各借一本阅读，有多少种不同的解法？ 2．如下图，从甲地到乙地有2条路，从乙地到丙地有4条路，从甲地到丁地有3条路可走，从丁地到丙地也有3条路，请问从甲地到丙地共有多少种不同走法？ 3．如图，某城市的街道由5条东西向马路和7条南北向马路组成，现在要从西南角的A处沿最短的路线走到东北角B出，且必须在十字路口C处换车，那么共有多少种不同走法？ 二、拓展提高： 【例4】丁丁和爸爸、妈妈、奶奶、哥哥一起照“全家福”， 所有人并排站成一排，且爸爸妈妈必须站两边，有多少种不同的站法？ 【例5】由数字0，1，2，3 可以组成多少个没有重复数字的数？ 【例6】有一楼梯共10级，规定每次只能跨上一级或两级，要登上第10级，共有多少种不同走法？ 4．有4个同学一起去郊游，照相时，必须有一名同学给其他3人拍照，共可能有多少种拍照情况？ (照相时3人站成一排) 5．某信号兵用红，黄，蓝，绿四面旗中的三面从上到下挂在旗杆上的三个位置表示信号。每次可挂一面，二面或三面，并且不同的顺序，不同的位置表示不同的信号。一共可以表示出多少种不同的信号？ 6．有一楼梯共10级，规定每步跨上两级或三级，要登上第10级，共有多少种不同走法？ 三、培优好题： 【例7】某人忘记了自己的密码数字，只记得是由四个非0数码组成，且四个数码之和是9。为确保打开保险柜至少要试多少次？  第三讲 加、乘原理综合（回家作业） 姓名：________ 1．小明要给妈妈送生日礼物，有5种玫瑰和8种康乃馨和6种牡丹花可以选择。 （1）小明任选一种送给妈妈，有多少种不同的方法？ （2）小明各选一种送给妈妈，有多少不同的的方法？ 2．王老师从重庆到南京，他可以乘飞机、汽车直接到达，也可以先到武汉，再由武汉到南京。他从重庆到武汉可乘船，也可乘火车；又从武汉到南京可以乘船、火车或者飞机，如图。那么王老师从重庆到南京有多少种不同走法呢？ 3．如图为一幅街道图，从A出发经过十字路口B，但不经过C走到D的不同的最短路线有多少条？ 4．5个人并排站成一排，其中甲必须站在中间有多少种不同的站法？ 5．五面五种颜色的小旗，任意取出一面、两面或三面排成一行表示各种信号，问：共可以表示多少种不同的信号？ 6．有一楼梯共8级，规定每次只能跨上一级、两级或三级，要登上第8，级，共有多少种不同走法？ 7．4男2女6个人站成一排合影留念，要求2个女的紧挨着排在中间，有多少种不同的排法？ 8．用数字0，1，2，3，4可以组成多少个不同的小于1000的自然数？