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【三年级英语口语练习】三年级英语教 学工作总结第二学期 近来公布了一篇名为《三年级英语授课工作总结第二学期》 的范文，好的范文应当跟大家分享，从头编写了一下发到。 篇一：三年级英语授课工作总结 三年级英语授课总结 时间过得真快啊，片晌间一学期就要结束了，回首这一学期， 付出多多，感想也多多。现联合自己的工作实质，将本学期的工 作情况作以下总结： 一、本学期所做工作 1、精心备课。本学期伊始我就给自己施压，从心态上不要 让自己无望，不仅要战胜无聊的讲堂，让学生对英语保持兴趣， 还要让学生学有所得，最少能说一些简单的平时英语，对学过的 单词句子能够听闻而且会认读。因此，上每一堂课以前，我都精 心备课，找准本课的重难点以及要达到的授课目的，对需要用到 的教具也提早做好充分的准备。 2、课后仔细反省。上完每一节新课，我都会进行仔细的反 思，总结这节课的亮点，概括存在的问题，想想解决的方法，下 课从这个班到那个班的十分钟里我都会反省存在问题的环节，避 免缺憾，好的地方沿用，能够说这一学期我是在不断地反省中度过的，争取让每堂课多些闪光点少些缺憾。 3、努力使用直观教具。兴趣是最好的老师，为了提高英语 讲堂的兴趣性，创立优秀的讲堂氛围，我常常合时合适地利用直 观教具进行上课，如单词图卡，实物、多媒体动画课件等。比方 授课文具用品时，我就出示实物让学生利用自己的学惯用品演练 坚固单词句型；授课情况对话或兴趣小故事时，我就利用多媒体 播放动画场景，让学生在真切、生动的语言环境中学习英语。 4、着手与动口相联合。依照小学生的身心特点，小学生的 注意力简单转变，而且集中注意力的时间较短，实践证明讲堂前三十分钟，纪律较好，学生听课比较仔细，回答以下问题也比较积极， 思想报告专题三十分钟今后他们的注意力就开始不集中了，因此，我进行了合理的安排时间，前三十分钟新授，后十分钟练习书写字母。我对作业的要求是：少而精。因此，我部署的作业比较少 但要求很严格，必定一笔一画仔细书写，每次写字母我都在四线格中进行板书，讲清要点，再让学生跟着练习书写，见效比较好。 二、授课中存在的不足 有收获也有不足，本学期的授课工作还存在以下几点不足之 处： 1、能做到面向全体，但未能长远坚持，如对学困生的耐心 不够，指导力度不够； 2、和学生、家长及班主任老师交流较少； 3、没有采用有效的议论激励系统； 4、部分班级的讲堂纪律还比较差，特别是三（2）班，没有 采用有效的调控手段管理好讲堂纪律； 5、学生会读不会认的情况还比较严重，好多学生会说英语， 但写出单词或句子时又不会认读； 6、没有的确提高讲堂的兴趣性，无聊讲堂的现象时有存在， 没有达到培养学生英语学习兴趣的目的； 三、今后努力的方向 针对以上存在的问题，在今后的授课中我将从以下几方面进 行改良： 1、培养学生优秀的学习习惯，养成课前预习课后复习的好 习惯； 2、课后多与学生交流，认识他们的兴趣喜好，平时多与家 长及班主任联系，调控和管理好班级纪律； 3、利用课间督查学生时间指导后进生，使他们从怕学向乐 学转变； 4、对要点句型，单词进行板书，每单元结束后设计一些练 习题，让学生进行坚固练习，加深印象。 成功属于勤劳的人，也只有勤劳的人在不断地反省和总结中 才能获取成功，范文写作我希望我是勤劳的人，更希望在此道路 上获取成功。 篇二：20XX年-20XX年度第二学期三年级下册英语授课工 作总结 20XX年-20XX年度第二学期三年级下册英语授课工作总结 跟着时间的流逝，本学期的授课工作也步入结尾。面向全体学生，以学生的发展为主旨，向来把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层授课，引导学生正直学习态度，掌握优秀的学习方 法，培养学生优秀的学习习惯。学生经过一个学期的英语学习后对英语的学习产生了必定的兴趣,对英语的基本知识与基本技术已有初步的认识。同学们的口语表达能力、阅读能力等都获取了相当程度的提高。为此我做了以下工作： 一、仔细备课。不仅备学生，而且备教材、备教法。依照教 学内容和学生的实质情况，设计课的种类，制定采用的授课方法， 并对授课过程的程序及时间安排都做了详尽的记录，仔细写好教 案。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准 备，课后及时对该课做出总结。 二、加强上课技术，提高授课质量。 在讲堂上特别注意调换学生的积极性，加强师生交流，范文TOP100充分表现学生学得简单，学得轻松，感觉快乐，注意精神，培养学生多动口着手动脑的能力。 三、仔细批阅作业，部署作业有针对性，有层次性。 对学生的作业批阅及时，仔细分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评， 并针对相关情况及时改良授课方法，做到有的放矢。 四、做好课后指导工作，注意分层授课。 在课后，为不一样样层次的