部编版小学道德与法治周末巧安排第二课时教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版道德与法治《周末巧安排》第二课时教学设计 课题 周末巧安排 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1.引导学生思考怎样过好周末，怎样计划和合理安排好自己的周末生活。2.通过科学合理得安排周末生活，培养学生自我管理、自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，乐于参与有意义的活动。 3.学会和同学、父母进行交流沟通。 重点 明确怎样过好周末，制定合理的计划，有计划地安排自己双休日的生活。 难点 懂得周末的真正意义，养成良好的生活习惯，并能坚持。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频《做家务的周末》，有个小朋友因为调皮被妈妈惩罚了周末不能出去玩了, 如果是你感觉如何呢？你们在周末表现怎样呢？ 你们都是怎么安排周末生活的呢？ 学生回答 (板书：周末安排) 学生观看视频并回答问题。 通过视频你的播放，与学生进行一问一答的互动，引入新主题内容