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2022-2023学年甘肃省定西市安定区思源实验学校九年级(上)期末语文试卷
1. 恙 ?????? 划线句子的“国泰安”“英雄”“奉献”别形词、名词动词。 根据文,下说法有误的项是 ?????? 画波浪线句一复句两个分句之间属于并列关系。 ?ens;ensp;esp;nsp;? 读下面段、完题目。
jǐesp;iáng
jū?gōnes;ìnnsp;cuì
给加字注音。 载 ?????? ?ensp;sp;ens;?? 天地雄气,秋尚凛然。英雄我们民族的jǐ?liáng,是民族最闪亮的坐标。每到生死存亡的关键时,民族雄挺身而出挽狂澜慷赴死。山河无恙,是因为无数先前后继鲜抛;国泰民是因为千万英舍家难,将命奉我们将铭记们建立的不朽功勋。 据拼音,在字格中写出汉。 ??es;?ensp 谓英?简讲英雄,是危难时刻身而出的人英雄是平子j?ōngep;jìn?cuì人;英雄,是普通人,拥有一伟的心。 “地英千尚凛然”引用古诗,境界大,写英雄气万古长存永垂不朽。
2. 下列书法作品是描写英雄的诗句,体分有误的是( )
A. 图1是楷书字方正画平直,规矩严整。B. 图2行书,工整清晰,又飞洒泼,画牵连流畅自如。C. 3是隶书,笔画,形式奇古,字体优美,颇有风古。D. 图4是草书跌落,运转龙蛇,纵横洒一气呵成。
3. 下列没有病的一项是 )
A. 宇宙永恒、江水息、青山常在而一代代英人却无不是转瞬逝。B. 英人物常常遇到悲剧,即使智如亮,还要面对无为力悲剧命。C. 李广高超的骑马射箭本,使之成匈奴口中的“将军”。D. 岳飞慷悲壮的英传说事,千年,通过戏和小说,直在民群众中口耳相传。
4. 下列加点成语运用当的是( )
A. 随着经济快速发展,黄河污染日渐严重,复黄河的生态功能间容发。B. 高窟是无数大师前仆后继用智和水建造出来的宏的艺术殿。C. 剪纸绣、皮影、雕陇原地的乡土文化元素可总有人对些产品不屑一顾。D. 经多年锻炼,变了一个身强体壮、销骨立阳光青年。
5. 文学是言的艺术以其独特的美感形,性,滋心灵,伴随我们成长。班准备开展“文学落”,你参与并成题。
阅读情名著
没读
读目录
读了分
重点读
题探究
读与跳读
水浒传》
8 人
3 人
10
6
6
7
《儒林外》
2 人
1 人
18
4
8
7
在活动中,老师排你去邀本有名的作刘教授于下周五下三点到校做场文报告会,你准备么对她说?写下来超过100字)
6. ??家国一脉承,古今流尽相思。咫尺天涯家在:固下江春又临,“乡书处达? ?????? ;万水千山梦间:老病孤村,翁夜能寐“夜阑卧风吹雨, ?????? ”;醉挑,稼轩梦回连营,“八百里分麾, ?????? ”;时移民为先贬官滁州欧阳修民同乐,宴饮山野,“临溪渔,溪深而鱼肥,酒, ?????? ;谪居,范仲淹受托于友,求同“斯”“ ?????? ,后天下之乐而乐”请再写出连续的名句: ?????? , ?????? 。
7. 杨 炯 范仲淹 下秋来景异,衡阳雁去留意。四边连角起,千嶂里,长日孤城闭。 乙诗颈从视听两度展现了两军交锋的战斗场面,用你自己言以描绘。 诗歌赏。 结词乙诗内容,谈划线部分流露的情感有何异同? 【乙】 从军行 雪暗凋画风杂鼓声。宁为百长,胜一书生。 渔傲?秋思 答: ?????? 。
8. 我们由甲】“录毕,之”中“毕”的累,迁移可【乙】文“问辞归”的“毕”是 ?????? 之意由【甲】“”中“质”积累迁移可知【乙】文中“玄因从质诸疑义的“质”是 ?????? 之意。 阅【甲【乙】两文,完成下列小题。
素:未染色生绢;节选自《送东阳马生序》)】一向,平;预先。
境推断法 查阅词法 郑今去,吾东矣! 积迁移法 菜、瓜果类品; 【甲】?nsp;?enpenp 余时即。家,从致书以每假借于藏书之家,自笔录,日以。天寒,观冰,手指不可层伸,弗之息。录毕,不敢稍约。是人多以书假余,余国得遍观书既加冠,益圣贤之道。又患无师名游趋百里外,从乡先经叩。先达德隆望,门弟子填其室,木尝稍降辞色。俞立侍左,援疑、俯倾以请;或遇其叱咄,愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,又请焉余虽愚,卒获有所闻。 真情,作愫”;
每假借于书之家
公将之
是人多以书假余
屠,投以骨
乃召见于上
所欲甚于生者
乃西关
太丘舍去去后至
用现汉语译下面句子。 下面关于“文言实”学习方法的梳根据提示,完成填。 参《语词典》中“素”义项,“融素骄贵”中素”的思是 ?????? 填序号) 根据语【】文“家贫,客耕东莱”中“”是 ?????? 之意。 宋濂与玄在求师中都
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