综合性学习-第六单元《文学部落》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版品质课件PPT.pptxVIP

文学部落;1.整体了解文学、认识文学，从而喜爱文学,并逐渐学会阅读、 欣赏文学作品。 2.通过查找、阅读、交流、编写、合作等形式，培养自主阅读、 主动探究的习惯和互助合作的精神。 3.广收并蓄，拓展文化视野，提高文学素养。; 文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情,滋润心灵，伴随我们成长。优秀的文学作品，描绘丰富多彩的自然景色， 赞颂人类社会中优美的事物和崇高品德，揭露和批判落后、丑恶的东西。阅读文学作品，能够从中获得丰富的知识，情感上受到感染，逐步具有区分真善美和假恶丑的能力，从而提高艺术鉴赏力，接受健康的审美教育，丰富人生经验，提高审美品位，让我们变得纯净、高贵而深刻。参加形式多样的文学兴趣小组活动，分享文学带给我们的诗意与美好，也分享成长的快乐。;【活动主题】 我爱文学 【相关话题】 1.向你介绍我最喜爱的文学作品。 2.我和文学有个约会。 【活动形式】 小组、班级交流、评价;【活动过程】 1.材料准备。利用课余时间到图书馆、阅览室，选择文学书刊，广泛阅读，筛选并确定具体篇目；或者从过去自己阅读过的文学作品中挑选最精彩的一篇。作品确定后，根据作品和阅读的感受从规定的话题中选取你感受最深、最有话可说的一个话题；反复阅读，揣摩该作品；最后写出发言提纲或者较为详细的发言稿。; 2.小组交流、评价。每位同学在各自的小组内发言交流(可利用多媒体技术)。交流前师生商定评价标准，如发言是否切合本次活动主题，内容与原作品是否和谐一致，语言是否通顺流畅，表达是否流利清晰。交流发言完毕，每组推选出2~3名代表在班级交流中发言。 3.班级交流、评价。(1)在老师指导下，成立语文主题活动小组。安排活动主持人，确定交流顺序，确定活动评委。(2)各小组代表交流。(3)主持人根据评委意见宣布结果。(4)语文老师或主持人对本次活动作出小结。;【其他活动】 1.有条件的学校可以将活动安排在报告厅举行。 2.活动前可以在校园发布告示，欢迎其他班级同学前来观摩。 3.邀请学校广播站、电??台或当地媒体进行现场报道。 4.以“我爱文学”为主题，出一期墙报。 5.汇编《××校××班“我爱文学”主题活动交流文集》;一、读书心得 读《匆匆》有感 翻开《匆匆)这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到的见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。 《匆匆》一文让我知道了时间的珍贵。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这几句话蕴藏着多么深刻的道理呀！;有位名人曾经说过:“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的是一条条成功的大道；留给懒惰者的是一个个失败的泥潭! 人生不能虚度。生命精彩与否，由我们自己把握。时间就是生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的芳香,就必须珍惜分分秒秒。 “少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能使生活更充实，让今天更精彩，令明天更美好!;二、文学创作 我与经典有约 曾不止一次沉醉于古典文学名著，每每翻开扉页，一丝丝沁人心脾的书香便萦绕在我的鼻翼之间，一页一页，越来越浓。一个个生动的形象跃然纸上，一次次神机妙算，一次次刀光剑影，一缕爱恨缠绵扣动我的心弦……;1.金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。 (1)古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，写到了传统节日的是( )。 A.举杯邀明月，对影成三人。 B.明月松间照，清泉石上流。 C.明月几时有？把酒问青天。 D.小时不识月，呼作白玉盘。;(2)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》?是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。 九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣? 你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗？请写出你学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。;(3)对联的基本要求:①必须是两句，而且这两句字数一样多。②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。如：国家富强，人民幸福。这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。③两句的内容必须有必然的