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2016 年 06 月 9 日初中物理力学组卷
一.选择题(共 12 小题)
1.(2014?达州)弹簧测力计分别受到水平向左的F1 和水平向右的F2 的拉力作用,F1、F2 均为 3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为 0N B.弹簧测力计的示数为 6N
C.F1、F2 是一对相互作用力 D.F1、F2 是一对平衡力 图 1
2.(2013?宜宾)(多选)如图所示,用10N 的水平拉力F 拉滑轮,使足
够长的物体A 以 0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有( )
A.B 受到的摩擦力为 3N,方向水平向左B.滑轮移动的速度为 0.1m/s
C.绳子拉物体A 的功率为 2W
图 3D.在运动过程中若将拉力F 增大到 12N,弹簧测力计的示数仍为 3N 图
图 3
3.(2014?潍坊)(多选)一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球
(不连接),如图所示,向容器中缓慢倒入水,使小球完全浸没且静止在水中,此时小球可能受
( )
A.重力、浮力、弹力和压力 B.重力、浮力和压力C.重力、浮力和弹力 D.重力和浮力
4.(2014?眉山)如图所示,重为 50N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动.已知滑轮组机械效率为 80%,物体运动的速度为 1m/s,下列分析计算正确的是( )
A.物体所受合力为 5N B.物体受到的摩擦力为 12N
C.拉力F 做功的功率为 5W 图 4
D.在 10s 内机械所做的有用功为 500J
图 55.(2014?南宁)如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O 点转动,在它的右端放一重为G 的物块,并用一竖直向上的力F 拉着,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F(
图 5
A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小
6.(2014?安顺)如图甲所示,长 1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O 点在竖直平面内自由转动,一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F 与作用点到O 点距离x 的变化关系如图乙所示.据图可知金属杆重( )
A.5N B.10N C.20N D.40N
7.(2006?大连)(多选有三个选项))如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G ,动滑轮
物
的重力为G ,此装置的机械效率为η,不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为( )
动
A. B. C. D.
8.(2014?绥化)如图所示,小明用一可绕O 点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力 F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( )
A.一直是省力的 B.先是省力的,后是费力的
C.一直是费力的 D.先是费力的,后是省力的
★9.(2014?济宁)小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是( )
图 7图 8A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小10.(2015?澧县模拟)如图所示
图 7
图 8
物体的四种方式(不计机械自重
和摩擦),其中所需动力最小的 图 9
是( )
A. B. C. D.
11.(2014?河南)把质量相等的 A、B 两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后( )
A.A 上升 B.A 下降 C.A、B 均静止 D.无法判断
★12.(2015?绵阳校级自主招生)设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是( )
A.船受到的重力将减小 B.船受到的重力将不变C.船的吃水深度将减小 D.船的吃水深度将不变
二.填空题(共 8 小题)
★13.(2016?重庆校级模拟)小丽推着购物车在超市购物,当她用20N 的水平推力使购物车以 1.5m/s 速度沿直线匀速前进时,购物车所受摩擦力为 N;突遇情况想尽快站住,于是她用8N 的水平拉力反向拉车,在拉力反向的瞬间,小推车所受的合力大小为 N.
★14.(2016?长春模拟)如图甲所示,物体甲重60N,被 50N 的水平拉力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重 60N,在 40N 的水平拉力F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲为 N,物体乙受到的摩擦力f 乙为 N.
15.(2016?安徽模拟)如图所示,用 F=50N 的力将质量为 1kg、边长为 10cm
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