中考物理专题复习坐标图像.docxVIP

学习 好资料 中考物理——图像专题 在物理学中，常采用数学中的函数图像，将某些物理量之间的关系表示出来，因此图像实际上反映了 物理变化过程的特点以及物理量之间的变化关系，能形象、直观地表示一个物理量随另一个物理量变化的 情况。将物理过程和物理量之间的关系在图像上呈现出来，可使物理过程形象、直观，使解题过程优化， 往往会收到事半功倍的效果。图像题是中考命题的热点。 图像的物理意义： 正比例函数和一次函数表达式中的斜率：正比例函数和一次函数表达式中的 k 就是斜率。 y=kx s-t 图象 G-m 图象 m-V 图象 I-U 图象 在物理图像中斜率表示的是某个物理量。斜率越大(图线的倾斜角度越大)，其表示的物理量就越大。 “面积”:可能表示一个物理量。v-t 图象中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程P-t 图象中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功U-I “面积”:可能表示一个物理量。 v-t 图象中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程P-t 图象中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功U-I 图象中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率解答图像题的一般步骤： 图像题是一个立体的信息库，解读时最好将图像与实际物理过程相结合，将获取的信息记录在草稿纸上。 首先要审清两个坐标轴分别表示什么物理量，初步理清图像所表达的物理意义或物理过程。 其次要抓住图中的特殊点（如：端点、中点、与坐标轴的交点）、线（如：过不过原点、平行），来理解图像中隐含的物理知识。 最后综合分析图像信息，找规律解题。 一、力学中的图像问题 如图是甲、乙两辆同时从同一地点向北出发的小车的s－t 图像．由图像可知，在 0～5 s 时间内，以乙车为参照物，甲车向 (填方向)运动；在 0～20 s 内，甲车的速度为 m/s. 第 1 题图 第 2 题图 如图所示，用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100 N，每次运送的重量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力的增加而变化的图像，由图可知动滑轮重为 N.当某次运送 4 件货物时，绳子的拉力 F 是 N，滑轮组的机械效率为 ．(不考虑绳重和摩擦) 动的是()更多精品文档如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间( 动的是( ) 更多精品文档 学习 好资料 学习 好资料 A. (2)和(4) B. (2)和(3) 4. 小华同学在研究玩具小车 A 的运动情况时，描绘出了如图所示的速度﹣时间图象．通过查阅资料，得知速度﹣时间图象与坐标轴所包围部分（即图中阴影部 4. 小华同学在研究玩具小车 A 的运动情况时，描绘出了如图所示的速度﹣时间图象．通过查阅资料，得知速度﹣时间图象与坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离．根据图象可以计算出小车A 在 0﹣1s 内的平均速度为 m/s．如果在小车 A 开始运动的同时，在 A 后方 0.9m 处释放一同向匀速运动的小车 B，当小车 B 的速度为 1m/s 时，经过足够长时间，两车可相遇 次．当小车B 的速度大小满足 时，两车不可能相遇． 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，说法正确的是(乙物质的密度比水大体积为 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，说法正确的是( 乙物质的密度比水大 体积为 50 cm3 的乙物质的质量为 35 g 质量为 25 g 的甲物质的体积为 30 cm3 当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大 ) 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，其 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，其 F－t 和 v－t 图像分别如 图乙、丙所示．下列说法正确的是( ) 当 t＝1 s 时，物体处于静止状态，摩擦力是0 N 当 t＝3 s 时，物体受到摩擦力是 7 N 4～6 s 内，拉力 F 做的功是 20 J 2～4 s 内物体的机械能保持不变 缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数 F 缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数 F 与圆柱体下降高度 h 变化关系的图像如图乙所示，g 取 10 N/kg，下列说法正确的是( ) 圆柱体受到的重力是 6 N 圆柱体受到的最大浮力是 3 N 圆柱体的密度是 1.5×103 kg/m3 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800 Pa （练版P51-4T） 受到的弹力始终不变运动过程动能一直增大运动过程机械能不变在 b 点时重力等于弹力如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹 簧压缩最短的过程中，得到小球的速度 v 和弹簧被压缩的长度Δl