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2020年07期总第499期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
微课程在初中英语教学中的实践研究
文/张丽萍
【摘要】微课出现以后,对学生自主预习效果的提升起到了极大的帮助。其中精彩的内容,对新课的导入也有很大
裨益。微课具有身临其境的效果,可以让情境设计更加容易。本文从多个角度分析如何在初中英语教学期间应用微课程
的教学方法。
【关键词】初中英语;英语教学;微课程;课程改革;实践研究
【作者简介】张丽萍,甘肃省会宁县思源实验
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