五年级下册数学同步复习与测试讲义-第二章 因数与倍数 人教新课标版（含解析）.docxVIP

2019-2020学年人教版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第二章 因数与倍数 【知识点归纳总结】 1. 因数和倍数的意义 假如整数n除以m，结果是无余数的整数，那么我们称m就是n的因子． 需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立． 反过来说，我们称n为m的倍数． 【经典例题】 1．4和8都是32的（　　） A．因数 B．倍数 C．奇数 D．偶数 【分析】整数a除以整数b得到的商c是整数，并且没有余数，我们就说a是b和c的倍数，b和c都是a的因数，因为32÷4＝8，所以说4和8都是32的因数，32是4和8的倍数． 【解答】解：因为32÷4＝8 所以4和8都是32的因数，32是4、8的倍数． 故选：A． 【点评】此题考查因数和倍数的意义，因数和倍数是两个数之间的关系． 2. 找一个数的因数的方法 1．分解质因数．例如：24的质因数有：2、2、2、3，那么，24的因数就有：1、2、3、4、6、8、12、24．2．找配对．例如：24=1×24、2×12、3×8、4×6，那么，24的因数就有：1、24、2、12、3、8、4、6．【经典例题】 2．在18的所有因数中，最大的因数是（　　） A．1 B．3 C．66 D．18 【分析】根据一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，据此解答． 【解答】解：在18的所有因数中，最大的因数是它本身，即