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2020年37期总第529期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
外贸英语谈判实训 课堂教改结果调查与分析
《 》
——以浙江商业职业技术学院为例
文/来东慧
【摘要】本文介绍了《外贸英语谈判实训》课堂教改情况调查的结果。调查发现,模拟谈判是学生接受的本课程授
课的方式,同时学生普遍认为经过实训后,自身的英语能力、谈判能力,合作意识与能力和信息搜索能力均有所提高。
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