人教版二年级数学上册：《长度单位》同步练习5.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《长度单位》同步练习 1．想一想，填一填。 (1)伸开双臂，从左手中指指尖到右手中指指尖之间的距离大约是1( )。 (2)量课本一条边的长度，用( )作单位；量黑板长边的长度，用( )作单位。 (3)1米＝( )厘米 (4)小明的身高大约是1( )25( )。 2．量一量，填一填。 大约( )拃长1米。 大约( )支铅笔长1米。 3．在合适答案后面的□里画“√”。 比1米高□ 比米矮□ 比1米长□ 比1米短□ 比1米高□ 比1米矮□ 比1米长□ 比1米短□ 比1米长□ 比1米短□ 4．量一量。 教室长约( )米。 教室门高约( )米。 5．赛跑。 它们赛跑的长度是( )厘米，也就是( )米。 6．按身高填一填。 ( )＜( )＜( ) 7．一条路宽约9米，一辆公共汽车宽约2米。 答案 1．(1)米 (2)厘米 米 (3)100 (4)米 厘米 2．略 3．比1米矮√ 比1米长√ 比1米矮√ 比1米长√ 比1米短√ 4．略 5．100 1 6．95厘米 1米 1米10厘米 7．9－2－2－2－2＝1(米)，1米＜2米，最多允许4辆公共汽车并排通过