5S活动的推进方法(3).pptxVIP

５Ｓ活動的推進方法課程目錄１．何謂５Ｓ？２．實施的步驟３．演練〔以具體例子學習 〕　〔１〕現場環境的重新檢識〔定位管理〕　〔２〕檢料〔選擇錯誤的防止 〕　〔３〕ＱＣ檢査〔異混防止〕 〔４〕外觀検査〔漏檢的防止〕 〔５〕設備〔予防的５Ｓ〕４．５Ｓ活動事例1 － 1 「製造物品」根本為 5 S 5 S 〔整理．整頓．清掃．清潔．教養〕５Ｓ活動向來被認為是『製造物品』 根本的要求，這是理所當然的事。但是，把理所當然的事情要理所當然的 去實行，卻是件困難的事。 本課程是要來學習５Ｓ活動的推進 方法。１－２．５Ｓ的定義是什麼？整理〔Seiri〕把要的東西與不要的東西明確的區分，並把不要的東西去除掉。整頓〔Seiton〕把不必要的尋找、不容易使用及不容易復位浪費消除。(在必要時，必要的東西，必要的量容易取得。物品的放置方法、設備的配置決定並標示後確實的實施)。清掃〔Seisou〕將垃圾、髒污、異物等去除、使環境整潔。清潔〔Seiketsu〕做好整理?整頓?清掃３Ｓ的維持。身美〔Sitsuke〕養成隨時都可以遵守已規定的事情的習慣。１－３．５Ｓ活動？?把理所當然的事情理所當然的 去實行。?衡量現場的管理水準。?全員參與為原則。?重要的是養成習慣、使之定著。１－４．５Ｓ的效果①減少無謂的工作 〔尋找物品費時減少、減少因半成品所產生的浪廢〕②苦情(抱怨)的削減　 〔異混、品名錯誤、數量缺乏等的抱怨