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2020年06期总第498期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
本硕班过渡试点课个案研究
文/李学民
【摘要】笔者在对新疆某高校的本硕连读班在进行过渡式点医学英语课之前,先进行了相关需求分析,关注学生的表现
和适应情况,汇集学生对过渡试点医学英语课的建议和意见,旨在为该类教学改革积累经验,也为后续研究提供实例数据。
【关键词】 需求分析;本硕班;过渡试点课;个案研究
【作者简介】李学民,新疆医科大学。
【基金项目】新疆
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