- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年19期总第511期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
基于应用型人才培养的大学英语教学改革探究
文/李 玮
【摘要】知识应用能力和社会适应能力是大学英语教学的培养方向,面对日益激烈的社会人才竞争,应用型人才更
能够适应当前社会发展的需要。本文将以应用型人才培养模式为背景,对大学英语教学的改革进行探究分析并提供有效
参考建议。
【关键词】应用型人才培养模式;大学英语;教学改革
【作者简介】李玮(1983.11-),
您可能关注的文档
- 小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈如何在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈中学英语线上教学存在的问题与对策-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅议中国传统文化在高中英语教学中的导入-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语对话教学有效课堂的设计和实施-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新课改下高中英语阅读教学策略的探讨-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Effects of Students’ Questioning-Oriented Instruction on Senior One Students’ Critical Thinking Ability-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微探任务驱动在高中英语的教学中尝试-来源:校园英语(第2020020期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)