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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年20期总第512期
浅谈如何在初中英语阅读教学中
培养学生的思维品质
文/章 杰
【摘要】在初中英语课堂教学中,做好对阅读知识的教育研究,能够有效提升学生的思维培养效果,这对于初中英语素质
教育目标的实现具有重要意义。本文结合笔者的实践教学经验,从“做好问题情境构建,锻炼思维敏捷性”“做好课堂知识拓
展,提升思维广度”“做好课堂知识讨论,强化思维逻辑性”三个方面对阅读教学中培养学生思维品质的策略予以讨论。
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