冀教版七年级英语下册Unit2 lesson9导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit2 lesson9导学案 课题 授课时间 202X.3 主备人 李兴霞 授课人 班级 审核人 阶段 环节 教学过程 师生活动 第 一 阶 段 预 学 案 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目 标 导 航 教学目标 词汇: describe,build,ago,army,tool, more 句型 1.They look like an ancient army. 2.For my project, I will describe some places and things from China. 3.Just try your best. 4.Here is the last one. 学生根据预学案进行课前预习 学生对自己的预习进行简单的测试 教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行 学生合作探究给出的问题 学生交流展示讨论的结果 教师就学生探究的结论加以总结并予以精讲点拨 学生当堂完成达标测试题 教师进行讲评 学生当堂完成第三阶段检测案 教师进行讲评 教学重难点 掌握一些与介绍话题的方法 掌握以下重点句子： People built them a long time ago. They look like an ancient army. It comes in many clours. We can make closes from it. 自主预习 预习自测 预习反馈： 合作探究： 交流展示： 精讲点拨： 达标测试： 巩固提升 课后反思 自学单词2.熟读课文，把握其意，画出不理解处，小组之间交流 短语连线 1. try one’s best A. 一点点 2. a long time ago B. 做得好 3. well done C. 由……制造 4. a little bit D. 很久以前 5. make. . . from. . . E. 尽力 句型展示 1. 对于我的课题，我将要描述一些来自中国的地点和物品。 ______ my project, I will ______ some places and things from China. 2. 它们看起来像一支古代的军队。 They ______ ______ an ancient army. 3. 它是丝绸之路上一个重要的工具。 It’s an ______ ______ on the Silk Road. 4. 我们可以用它做衣服。 We can ______ clothes ______ it. 5. ——你能告诉我们再多一点儿吗？ ——好的。 —Can you tell us ______ ______ ______ ______, please? —OK. make. . . from. . . /be made of/be made from 的用法辨析 2.ago/before的用法辨析 生A： 生B： 生C： 【探究总结】make. . . from. . . /be made of/be made from的用法辨析 (1)_____________意为“做用” (2)_____________意为“由……制造”，从成品上看不出原材料，成品失去了原材料的外形和特征；或发生的是化学变化，在成品中已无法辨认。 (3)____________意为“由……制造；组装”，从成品上能看得出原材料，制作过程中发生的是物理变化。 【探究总结】ago/before的用法辨析 ago表示“从现在起的若干时间以前”，意思是“距今……以前”，需和过去时或过去进行时连用。before泛指“从过去起的若干时间以前”，意思是 “距过去某时……以前”“与其……（毋宁）”，常和完成时连用，尤其在间接引语中，如：I visited him three days ago, but he had gone to Shanghai a week before．我三天前去访问他，但他已与那时的一周前到上海去了。 【学以致用】 1. 工人们正在用牛奶提炼黄油。 The workers are ______ butter ______ milk. 2. I ______ (bring) back an MP