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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在“今天,我们要做怎样的青年”主题班会上,老师提出的问题让你陷入沉思:为什么许多青年有了一点成绩便自高自大,遇到一点困难又习惯性躺平?如何才能摆脱纠结,奋力前行?
那段时间你正好在读朱光潜先生写的《给青年的十二封信》,你对其中一段话印象深刻:“在见道者的高瞻远瞩中,‘我’可以缩到无限小,也可以放到无限大。在把‘我’放到无限大时,他们见出人性的尊严;在把‘我’缩到无限小时,他们见出人性在自己身上所实现的仍非常有限……意识到人性的尊严而自尊,意识到自我的渺小而自谦,自尊与自谦合一,于是法天行健,自强不息。”
你从朱光潜先生的谆谆教诲中找到了答案,举手要求发言。
要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
识自尊与自谦,合二者而自强
面对老师的疑问,我相信朱光潜先生的《给青年的十二封信》给出了完美的解答。即我们要有自尊,同时也要学会自谦。只有如此,我们方能自强不息,从而摆脱纠结奋力前行。
诚然,当今青年中不乏遇到困难便习惯性躺平之辈,归根结底,便是他们难以将自身无限放大。无限放大,即是以不同视角相结合的方式充分审视自身,明晰自我的优点,从而获得人性的尊严。只有如此,自尊的火种才能于心中燃起,而他们也才能同更清晰的思路分析困扰,并明辨自身的优劣势,从而信心倍增,迎难而上。
而同时,部分青年获得了一点成绩便自高自大,这便是缺乏自谦的体现。自谦,要求我们将自己所到无限小,以上帝视角审视自我与社会、自然的辩证关系,从而意识到自我的渺小,明白人性的有限。在天的神性面前,我们自然会倍感谦卑,意识到自己获得成绩的渺小,从而不困于现状,砥砺前行。
自尊与自谦相和,便可法天行健,自强不息。老师的问题中,提到我们应如何摆脱纠结。与我而言,摆脱纠结便是做到自尊与自谦的调和,过于自尊,便为自大,最终仍逃不出“有了一点成绩就自高自大”的困境;过于自谦便为自卑,最终仍打不破“习惯性躺平”的囹圄。因此,只有正确地认识自己,才可做到情谊地无限放大、缩小,使自尊与自谦合而唯一,从而自强。
身为新时代的青年,我们如初春,如朝露,如利刃之新发于硎,是未来社会的生力军、建设者。所以,我们要做怎么样的青年,答案亦呼之欲出了。自强不息是每个炎黄子孙刻在骨中的印记,而我们只有识自尊与自谦,才能将自强之精神发扬光大。我们必将遇困难而满怀自信,迎难而上,亦必将得成就而不过分自大,昂首挺胸,继续征程。
由此,只有用正确视角充分审视自身,我们才可识自尊与自谦,并将二者合而为一,自强不息。
既然是发言稿,为啥不写个称呼呢?
2,你还是没完全理解无限大和无限小的意思,无限大就是扛责任的时候是你,无限小就是算功劳的时候咱一边去。功成必定有我,功成不必在我。看见吗?这句必须调过来说。从正能量的角度讲是人这辈子真的很短暂,这是实话,所以我们不能做完所有的事情,谁都是有局限的,所以任谁也只能做好独属于自己这个时代的任务而已,所以中国需要站起来,富起来强起来,这都多少代了。所以真的是不必居功自傲,好好干活就行了,若需要你出战,或者你看到了方向,那就挺身而出,好好干去。但是做成了之后,就谦虚点。这就是国家需要我,我代表国家,我就是大我,事情办成了,我就是一个普通人,该干活干活,如此而已。
3,既然咱是关联命题,那就是前半边写为啥要自尊,后半边写为啥要自谦。最后落到自强上。
识自尊与自谦,合二者而自强
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们要做怎么样的青年呢?我相信朱光潜先生在《给青年的十二封信》中已经做出了完美的解答。那就是既自尊自谦,又自强的好青年。
记者柴静曾说:一个国家就是由一个个具体的人构成的,它由这些人决定并且创造。诚然,个体是渺小的,于是乎当我们遇到困难时,很多同龄人习惯性选择躺平,从此逆来顺受,内心再也没有任何波澜,仿佛这个世界与自己无关。然而我要说,请别忘记你的责任,这是我们不得不去做的事情,也是生而为人的担当。作为炎黄子孙,华夏儿郎,我们现在要努力学习,管好自己,成为术业有专攻的人才,未来要为实现中华民族伟大复兴之梦而奋斗。这一刻,我们要把自己无限放大,以舍我其谁的气势告诉自己,也告诉世界:我就是中国。而中国有我,一定会变得更加强大。因此,作为青年,我们更应该努力摆脱冷气,有一份光,发一份热,就令是萤虫之光,依然要照亮自己,温暖他人。
而同时,我们也必须把自己缩到无限小。须知,即使个人的能力再强,若没有更多同行者的认同、加持,也是无法实现的。因而我们不必狂妄地认为自己比阿尔卑斯山还高。即使到了绝顶,我们也不过是一根能思想的芦苇而已。若不能保有谦虚的态度,恐怕立刻会停滞不前甚至倒退。
因此,我认为无须纠结。自尊和自谦并不矛盾,它就像一个硬币的两个面,是相辅相成的。自尊是扛起
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