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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年35期总第527期 绘本——开启小学英语学习的启蒙之路 文/周素姬 【摘要】《英语课程标准》提出:“语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。根据教 和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。”而绘本恰好是 承载着这一任务的优质资源。笔者以在我市(福建省武夷山市)实验小学新校区进行的课题《核心素养下小学一二年级英语 绘本教学的校本研究》

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