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二年级综合实践活动教案-我们身边的标志全国通用
我们身边的标志教学设计
教学目标：
1.通过对身边交通标志的调查了解活动，使学生认识生活中常见的交通标志，了解它们的作用。
2.学会查找、搜集、整理信息。能将自己的研究成果通过不同的形式展示出来，提高学生的创新能力。
3.通过实践活动，使学生对自己的成果有喜悦感和成就感，感受与他人合作交流的乐趣。
教学重、难点：
1.认识交通标志，了解交通标志的意义及作用。2.能创造性地设计标志。
教学内容
一、认识标志
（一）导入
1.同学们，你们平时是怎么到学校的？（生：自己走，坐车，父母送等等）2.在上学途中，你有没有注意到道路两旁的挂着的标牌呢？3.你
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