幼儿园小班体育游戏教案4篇.pdfVIP

1.幼儿园小班体育游戏教案 活动要求： 1．通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认 识。 2．知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 3．初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的 精神。 活动准备： 1．家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓 球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。 2．师生共同收集的球类运动图片资料，版面。 3．球类运动VCD，磁带。 4．事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。 活动过程： 一、 认识各种球类 1、（进行曲）师与幼儿手持球入场 2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球 3、说说同伴带的球 4、引导幼儿说说不同球之间的区别 二、 观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式 1、 观看VCD 2、 互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作 3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？ 4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等） 5、 延伸：你还知道其它的球吗？ 2.幼儿园小班体育游戏教案 活动目标： 1、 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 一、 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的 方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 二、移球游戏。 教师：想一想，一个人怎样给球搬家？ 鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背 托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球？请两个小朋友示范运 球，然后两两结对进行运球练习。 采用接力的形式开展游戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面， 用胸部或腹部夹住球往前走。（可采用接力赛进行） 结对开展集体游戏——-背夹球。采用接力赛形式进行，让两个 幼儿背对背，用背部夹住球往前走。 三、放松活动——玩球。 教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利 用了发散性思维。 3.幼儿园小班体育游戏教案 一、设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统 的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿 在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会 自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。 二、目标与任务 1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作； 2、对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育； 3、培养幼儿相互合作的精神。 三、游戏器械轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、 红丝带。 四、游戏玩法 1、角色分配：教师――消防队长；幼儿――消防员 2、某消防训练基地，消防员正在进行训练，突然，接到火警119 指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进行灭火， 抢救被大火围困的动物，经过激烈的战斗，终于把火扑灭，救出了被 围困的小动物。 3、规则： A、严格按照游戏路线进行游戏； B、注意安全。 4.幼儿园小班体育游戏教案 活动准备： 1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼 儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2、大灰狼头饰一个。 活动过程： 一、游戏：“小猪过桥” 1、今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走 过小桥、钻过山洞才能到达。 2、教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、游戏：“小猪运西瓜” 1、外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜 送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！