学生信息管理系统课程设计报告.pdfVIP

引言(简要说明设计题目的目的、意义 、内容、主要任务等) 1 实验目的 在全面掌握《C 语言程序设计》课程的知识点的前提下，培养了我们分析实际问题的能力，并能够自己编写程序 实现对实 际问题的处理，掌握程序项目开发的一般步骤在写实验的过程中，我们能发现我们自身薄弱的地方，给我们 的复习指岀明确的 方向。 2 实验意义 此实验的意义主要在于加强我们对软件开发的初步了解： 1 、能将实际中的问题进行分解，并设计出可以解决实际问题的方案。 课程设计的相关内容 2 、可以熟练掌握并应用《C 语言程序设计》课程的所有知识点 ，开发一个学生信息管理系统 ， 采用计算机对学生信息进行管理 ，进一步提高了办学效益和现代化水平 •为广大教师和学生提高工作 效率,实现学生信息管理工作流程的系统化 ，规范化和自动化•现在我国的大中专院校的学生信息管理 水平普遍都不是很高，有的还停留在全用纸介质基础上 ，这种管理方式已不能适应时代的发展 ，社会的 需求，因为它浪费了大量的人力物力 ，也存在着许多不足的因素•在今天信息时代这种传统的管理方法 必然会 被计算机为基础的信息管理系统所代替 •一个高效的学生信息管理系统可以存储历届的学生信 息档案，不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统 ，节省大量人力，可以迅速查到所需 信息，高效，安全，学生在能方便的查看自己的信息。 3 主要内容 和任务 学生信息包括：学号 ，姓名，年龄 ，性别 ，出生年月，地址，电话 ， E-mail 等。试设计一学生信 息管理系统 ，使之能提供以下功能： 1) 安全模块 2) 信息录入 3) 信息浏览 4) 学号查询 5) 姓名查询 6) 信息排序 7) 信息删除 8) 信息修改 9) 保存文件 10) 退出系统 11) 系统菜单形式显示 二、 正文（课程设计的主要内容， 包括实验与观测方法和结果、 仪器设备 、计算方法、编程原理、 数据处理、设计说明与依据、加工整理和图表、形成的论点和导出的结论等。正文内容必须实事 求是、客 观真切、准确完备 、合乎逻辑 、层次分明、语言流畅 、结构严谨 ，符合各学科、专业的 有关要求。） 学生管理系统的总设计是： 总体设计 ： 1. 1•该系统可以按功能进行模块划分，其模块图如下： 系统模块图 其中: 信息输入模块完成学生信息的输入功能，输入信息包括学生号 、姓名、性别 、出生年月、成 绩 、专业.住址、电话等； 信息浏览模块完成已录入学生信息的显示； 信息查询模块完成学生信息的查询 ，查询时对应有按姓名查询和按学号查询两种方式； 信息修改模 块完成学生信息的修改功能； 信息删除模块完成学生信息的删除功能； 安全模块是进入系统需要用户名字和密码 ； 菜单选择模块完成用户命令的接收，此模块也是职工信息管理系统的入口，用户所要进 行的各种操 作均需在此模块中进行选择并进而调用其他模块实现相应的功能； 2 数据结构 本系统中主要的数据结构就是学生的信息， 包含学生号 、姓名、性别 、出生年月、成绩 、专业 、 住址、电话等，在处理过程中各项可以作为一个学生的不同属性来进行处理 3 程序流程 系统的执行应从功能菜单的选择开始，依据用户的选择来进行后续的处理，直到用户选 择退出系统 为止，其间应对用户的选择做出判断及异常处理。系统的流程图如下： 开始 用户登录 F 菜单 否 信息添加 保存文件 结束 程序流程图